Introdução à Bíblia

Atualizado em 24/4/2013

Como ler a Bíblia?

Para os cristãos, a leitura da Bíblia é uma atividade fundamental. Será que sabemos “ler” as Sagradas Escrituras? Cada vez que a tomamos nas mãos, lembramo-nos de que a Bíblia é uma obra literária?

A leitura bíblica efetiva é norteada pela retidão (coração certo) e pela exatidão (mente certa). Ler, portanto, é decifrar, decodificar. Uma leitura competente pergunta pelo: 1. Autor – quem elaborou o texto? 2. Destinatário originário – a quem foi, primeiramente, destinado o texto? 3. Escopo do autor – com qual intenção escreveu? 4. Tema – qual o conteúdo? 5. Código – como? Qual a forma? Com quais palavras? 6. Tempo – quando? 7. Lugar – Onde? 8. Destinatário atual – quem é o atual leitor? 9. Aproximação – como decifrar o código? 10. Escopo do leitor – com qual intenção lê?

Qualquer trabalho exegético (compreender o texto em si mesmo) e hermenêutico (compreender o texto além de si mesmo) que não leva em consideração perguntas pela composição e contextualização do texto é incompleto. Diacronia e sincronia são movimentos complementares na busca pela apreensão da Bíblia. Portanto, caveat lector – acautele-se o leitor. Leia a Bíblia corretamente. Para isso, é necessário reunir todas as ajudas disponíveis para adquirir habilidades na leitura das Escrituras, habilidades que “integrem mentes afiadas e corações devotos” (Eugene Peterson).

Assim, gostaria de sugerir um caminho para a leitura competente da Bíblia.

1º. Momento – Aproximação ao texto

1.      Leitura atenta do texto
2.      Leitura comparativa entre versões – utilize 2 versões oriundas da correspondência formal (ex. Bíblia de Jerusalém e Bíblia de estudo Almeida) e duas versões oriundas da equivalência dinâmica (ex. Bíblia Pastoral e Nova Versão Internacional)

Anotações gerais (anote as primeiras impressões)

3.      Meditação

Perguntas de ordem pessoal – Qual é a primeira impressão que o texto provoca? O que ele comunica para mim nesta primeira leitura?
Perguntas de ordem eclesial – Quais são as implicações do texto para a minha espiritualidade pessoal e vida eclesio-social?

Anotações gerais

2º. Momento – Análise do contexto

1.      Qual é o gênero literário e as suas características?
2.      Contexto histórico geral

Quem é o autor?
Qual o objetivo da obra?
Quais são as características teológicas?
Quando (datação) e onde (lugar) a obra foi composta?
Faça um esboço da obra

3.      Contexto específico

Delimitação do texto
Perícopes anterior e posterior
Texto dentro do bloco narrativo
Relação do texto dentro do Evangelho
Relação do Evangelho dentro do Novo Testamento
Relação do Novo Testamento dentro da Bíblia

Anotações: Como a delimitação do texto ajuda na compreensão da perícope?

3º. Momento – Análise de conteúdo

1.      Significado original dos principais termos da perícope (uso do léxico e dicionário teológico)
2.      Que tipo de alusões históricas e teológicas existem por trás das palavras utilizadas pelo autor?
3.      Quadro sinótico (Mt / Mc / Lc)

Anotações: Quais são as diferenças entre os autores sinóticos? Por quê?

4.      Quadro comparativo entre versões (BJ/BA, BP/NVI)

Anotações: Destaque as diferenças

4º. Momento – Atualização do texto

1. O que o texto tem a dizer? (dimensões: existencial, pastoral e social)

Carlos Cunha